Дидактическая  игра

 «Подбери по двум признакам»

Рекомендуется воспитателям средних, старших и подготовительных групп для совместной образовательной деятельности, так же игру можно использовать в играх – викторинах.

Игра предназначена для занятий по темам, связанным с классификацией предметов, например, «Овощи», "Фрукты", "Игрушки", "Спецтранспорт"... Эта игра поможет зажечь в детях искорку любви и интереса к жизни родного города, к его истории, природе, и продолжит социальную адаптацию ребёнка в огромном мире людей.

Цель игры - Развивать аналитическое и образное мышление.

Задачи:

закреплять знания детей по конкретной теме.

развивать  способность наблюдать, исследовать, делать выводы, обобщать. А также развивать память, внимание, речь, уверенность в себе, воображение, мышление, моторику рук.

упражнять детей в выполнении правил игры.

Развитие интереса к коллективной игровой деятельности.

Атрибуты: игровое поле выполнено из фотобумаги, ламинировано. Это позволяет свернуть, сложить игровое поле без каких – либо повреждений (формат поля 50Х100 мм). Для создания игрового поля мы взяли ватман и расчертили его на сектора.

К игровому полю прилагаются 10 видов  карточек п 10 шт  по темам:

Старт:   Детский сад № 1 «Ручеек»

1.              Овощи

2.              Фрукты

3.              Игрушки

4.              Спецтранспорт

5.              Птицы

6.              Животные

7.              Рыбы

8.              Насекомые

9.              Цветы

10.         Бытовая техника

11.         Деревья

Правила игры:

  возраст игроков 4-7 лет, играют 3-4 человека.

 внимательно слушать, смотреть, запоминать расположение символов нужного цвета и формы на игровом поле и терпеливо ждать своей очереди.

Игровое правило:

Выигрывает тот, кто к концу игры правильно разложит  наибольшее количество карточек. Если выложил неверно, пропускаешь ход.

1 этап - знакомство с игрой и игра совместно с воспитателем.

2 этап – самостоятельная игра.

Ход игры: Первый игрок определяется с помощью считалки, а затем ход переходит по часовой стрелке. Игроки  по очереди выкладывают по одной карточке на пустой квадрат в месте пересечении нужного цвета и формы.  Дети выигрывают, соблюдая правила игры.

Результат: Дети запоминают по карточкам существенные внешние признаки предметов по конкретной теме. Развивается память, внимание, логическое и образное мышление, кругозор.

 


Комментарии посетителей:
Имя: Иван
Комментарий: Сохранил информацию, очень нужно для воспитания малыша.